Η φωνολογική διαταραχή είναι πιο συχνή στα αγόρια. Περίπου το 3% των παιδιών προσχολικής ηλικίας και το 2% των παιδιών ηλικίας 6-7 παρουσιάζουν φωνολογική διαταραχή.
Στην φωνολογική διαταραχή δεν υπάρχει κάποιο ανατομικό, νευρολογικό, γνωστικό, συναισθηματικό πρόβλημα ούτε οφείλεται σε κάποια ανατομική δυσλειτουργία του μηχανισμού άρθρωσης. Οι κινήσεις των αρθρωτών και οι στοματοπροσωπικές δεξιότητες εκτελούνται φυσιολογικά. Οι αιτίες που οδηγούν σε φωνολογικές διαταραχές στα παιδιά είναι συχνά άγνωστες. Συχνά παρατηρούνται ωστόσο τα παρακάτω σε παιδιά με φωνολογικές διαταραχή:
ότι στενοί συγγενείς να είχαν προβλήματα λόγου και ομιλίας, γεγονός που παραπέμπει σε μια πιθανή εμπλοκή γενετικών παραγόντων στην εμφάνιση της φωνολογικής διαταραχής.
μερική απώλεια ακοής κυρίως εξαιτίας λοιμώξεων κατά την κρίσιμη περίοδο γλωσσικής και φωνολογικής ανάπτυξης του ανώτερου αναπνευστικού συστήματος (πχ. ωτίτιδες)
ελλιπή ερεθίσματα από το άμεσο περιβάλλον του παιδιού.
Μεινετε ενημερωμενοι. Νεα, αποψεις και ενδιαφεροντα αρθρα
Απλοί τρόποι να βάζετε όρια χωρίς φωνές
Όταν ένα παιδί είναι φορτισμένο, δυσκολεύεται να επεξεργαστεί πολλές πληροφορίες. Αντί για μεγάλες εξηγήσεις, χρησιμοποιήστε μικρές προτάσεις, ήρεμο τόνο, σαφές μήνυμα.
«Μου είπαν ότι το παιδί μου πρέπει να κάνει λογοθεραπεία: Τι και πώς να του το πω;»
Η στιγμή που ένας γονέας, είτε συνειδητοποιεί ο ίδιος, είτε ενημερώνεται από τη δασκάλα του παιδιού ή κάποιον ειδικό ότι το παιδί του χρειάζεται λογοθεραπεία, συνοδεύεται συχνά από ανησυχία
«Μπράβο» όλη μέρα; Πώς χτίζεται πραγματικά η αυτοπεποίθηση στα παιδιά
Οι περισσότεροι γονείς θέλουν να ενισχύσο υν την αυτοπεποίθηση του παιδιού τους μέσα από ενθάρρυνση και θετικά σχόλια. Και πράγματι, τα παιδιά έχουν ανάγκη να νιώθουν αποδοχή, αγάπη και υποστήριξη.
Πόσες φορές πρέπει να το πω;
Πόσες φορές πρέπει να το πω; Αν δεν σταματήσεις τώρα, θα… Πώς να βάζετε όρια χωρίς φωνές και απειλές.
Απλοί τρόποι να βάζετε όρια χωρίς φωνές
Όταν ένα παιδί είναι φορτισμένο, δυσκολεύεται να επεξεργαστεί πολλές πληροφορίες. Αντί για μεγάλες εξηγήσεις, χρησιμοποιήστε μικρές προτάσεις, ήρεμο τόνο, σαφές μήνυμα.
«Μου είπαν ότι το παιδί μου πρέπει να κάνει λογοθεραπεία: Τι και πώς να του το πω;»
Η στιγμή που ένας γονέας, είτε συνειδητοποιεί ο ίδιος, είτε ενημερώνεται από τη δασκάλα του παιδιού ή κάποιον ειδικό ότι το παιδί του χρειάζεται λογοθεραπεία, συνοδεύεται συχνά από ανησυχία
«Μπράβο» όλη μέρα; Πώς χτίζεται πραγματικά η αυτοπεποίθηση στα παιδιά
Οι περισσότεροι γονείς θέλουν να ενισχύσουν την αυτοπεποίθηση του παιδιού τους μέσα από ενθάρρυνση και θετικά σχόλια. Και πράγματι, τα παιδιά έχουν ανάγκη να νιώθουν αποδοχή, αγάπη και υποστήριξη.
Πόσες φορές πρέπει να το πω;
Πόσες φορές πρέπει να το πω; Αν δεν σταματήσεις τώρα, θα… Πώς να βάζετε όρια χωρίς φωνές και απειλές.
Απλοί τρόποι να βάζετε όρια χωρίς φωνές
Όταν ένα παιδί είναι φορτισμένο, δυσκολεύεται να επεξεργαστεί πολλές πληροφορίες. Αντί για μεγάλες εξηγήσεις, χρησιμοποιήστε μικρές προτάσεις, ήρεμο τόνο, σαφές μήνυμα.
«Μου είπαν ότι το παιδί μου πρέπει να κάνει λογοθεραπεία: Τι και πώς να του το πω;»
Η στιγμή που ένας γονέας, είτε συνειδητοποιεί ο ίδιος, είτε ενημερώνεται από τη δασκάλα του παιδιού ή κάποιον ειδικό ότι το παιδί του χρειάζεται λογοθεραπεία, συνοδεύεται συχνά από ανησυχία